Com a idéia de que toda escola pode fazer a diferença, 400 educadores da Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, entre especialistas e diretores de escolas públicas, participaram na quinta-feira última, 21 do Encontro Regional de Alfabetização, realizado no auditório da Fundação Educacional Montes Claros - Escola Técnica.

O tema teve como foco a apresentação e a discussão da implantação do projeto de aceleração da aprendizagem no Norte de Minas, Jequitinhonha, Mucuri e Vale do Rio Doce, que visa, dentre outros objetivos, aumentar a proficiência e o desempenho de alunos, nas fases de  de alfabetização. A perspectiva do Governo do Estado é, de acordo suas metas, garantir que, em Minas Gerais, toda criança esteja lendo e escrevendo até os oito anos de idade, além da elevação dos índices de aprendizagem e a redução das diferenças regionais.

Na elaboração de um plano de intervenção pedagógica na escola, a professora Maria Salete de Souza Nether, diretora da Superintendência, explanou juntamente com outros diretores da SRE Montes Claros e analistas da educação da Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG), em Belo Horizonte (MG), sobre a importância de obter resultados significativos no processo de aceleração da aprendizagem de alunos nas fases de alfabetização da educação infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Salete acredita que a avaliação dos resultados nesse processo.

- Pode ser um fator determinante na busca da eficiência da qualidade do ensino na região, por meio de concepções e práticas a serem ministradas em sala de aula, de forma eficaz - ressaltou a diretora.

A SRE de Montes Claros determinou ainda a todas escolas estaduais de sua circunscrição o cumprimento de uma agenda de ações integradas para o segundo semestre deste ano, visando ao processo de acelaração da aprendizagem dessas crianças em fases de alfabetização na região.