Os ventos de agosto trazem com ele a volta às aulas presenciais na rede municipal de ensino em várias cidades mineiras e do país. A decisão, fundamentada principalmente na campanha de vacinação contra a Covid-19, que tem tido uma excelente adesão no Brasil e que priorizou professores, vai garantir mais igualdade no acesso à educação.
Com sistema híbrido, a volta das aulas presenciais vai ser importante, sobretudo, para aquelas crianças cujas famílias não têm condições de oferecer um computador, um tablete ou um celular para as aulas remotas.
De fato, as aulas remotas foram importantes em um primeiro momento, quando o vírus era ainda mais desconhecido e a estrutura do sistema de saúde estava completamente inadequada para atender às demandas. O isolamento social, sem dúvida, foi importante para preservar núcleos familiares mais fragilizados, onde crianças habitam o mesmo espaço que idosos.
Com o início da vacinação e a progressão da campanha, a vida começou a voltar ao normal. No entanto, é visível o estrago que as aulas remotas fizeram na vida escolar de um sem número de crianças, jovens e adolescentes.
Sem acesso a novas tecnologias, seja um celular ou mesmo acesso a um plano de internet, estes estudantes carregarão para sempre uma deficiência gerada neste tempo de pandemia.
O acesso às tecnologias é que permitiam o contato com os professores. O esforço dos pais em buscar o material impresso nas escolas, sem o suporte dos professores, não os ajudou na compreensão do conteúdo.
A volta presencial às aulas, neste momento em que existe mais segurança, é fundamental para que o abismo entre os estudantes não se torne ainda maior. As aulas híbridas, portanto, desde que se cumpram todas a regras sanitárias que ajudam a evitar o contágio da Covid-19, é uma alento para as famílias que vinham sofrendo, não com a presença dos filhos em casa, mas com a angústia de vê-los perder o trem da educação, tão fundamental para a transformação de realidades em nosso país.
Só resta a nós desejar que tudo dê certo e torcer para que o futuro educacional desses estudantes não seja irrecuperável.