Jerúsia Arruda
Repórter
jerusia@onorte.net
A universidade estadual de Montes Claros, através da coordenação didática do curso de Filosofia e do departamento e centro acadêmico de Filosofia, promove no período de 24 a 26 de abril, o I Seminário de Ensino em Filosofia. O evento tem como objetivo repensar as perspectivas do ensino de Filosofia na educação básica e na universidade, discutindo a possibilidade de sua inclusão no vestibular da instituição.
FILOSOFIA NO VESTIBULAR
Segundo o coordenador do curso de Filosofia da Unimontes, professor Wagner Rocha, muitas instituições de ensino superior do Brasil já exigem conhecimentos filosóficos dos seus candidatos em seus processos seletivos para ingresso nos cursos universitários, entre elas a universidade federal de Uberlândia (UFU), a universidade estadual de Londrina (UEL) e a universidade federal de Minas Gerais (UFMG).
- A proposta é que a Universidade discuta a viabilidade da inclusão da Filosofia no vestibular, por se tratar de um conhecimento específico e propedêutico para a compreensão das demais ciências, porém, é necessário que junto a esta discussão reflitamos também sobre a qualidade do ensino de Filosofia e como este se encontra na educação básica.
FILOSOFIA NA BASE ESCOLAR
A Filosofia no processo educacional promove a integração do ser humano como um todo e, no caso da educação básica, onde o estudante está em formação, o conteúdo filosófico apresenta um caráter crítico-reflexivo e problematizador, desempenhando um papel formativo, levando o educando a uma competência discursivo-filosófica, à medida que, indissociavelmente, constrói e exercita a capacidade de questionamento enquanto apropria-se reflexivamente do conteúdo.
O professor Wagner Rocha diz que as bases têm dado pouca importância às disciplinas que desenvolvem o senso crítico, o que tem comprometido o desenvolvimento intelectual do aluno que chega a universidade despreparado para o entendimento de textos filosóficos e de outros textos de diferentes estruturas e registros, comprometendo sua capacidade de tematizar e criticar conceitos, proposições e argumentos, valores e normas, expressões subjetivas e estruturas formais, provocando um esvaziamento da reflexão. Segundo ele, a presença da Filosofia nessa fase escolar, reduziria o déficit de aprendizagem, ampliando o entendimento e assimilação do conhecimento.
PROGRAMAÇÃO
Com a participação de especialistas de diversas universidades, o Seminário propõe uma série de palestras, com os temas Educação e formação filosófica: a importância do ensino de filosofia nos cursos da Unimontes; A perspectiva da filosofia na educação básica e na universidade; A presença da filosofia nos currículos escolares do ensino médio e a sua aplicabilidade e A possibilidade de inclusão da filosofia no processo seletivo da Unimontes.
REALIZAÇÃO
I Seminário de Ensino em Filosofia é uma iniciativa coordenação didática do curso de Filosofia da Unimontes e conta com o apoio da pró-reitoria de Ensino e da pró-reitoria de Extensão, além da participação efetiva do Centro Acadêmico de Filosofia.
Segundo Wagner, o evento é um momento importante em que estudantes e egressos do curso de Filosofia, professores da Universidade e das escolas de ensino fundamental e médio se encontram para consolidar idéias que vêm sendo debatidas ao longo dos anos e que podem contribuir na melhoria da qualidade de ensino em todas as etapas do processo ensino-aprendizagem.
- A realização desse Seminário é fruto de uma discussão que há algum tempo vem se fazendo presente entre os acadêmicos, sendo que os próprios alunos do curso têm reivindicado um lugar de maior importância para a reflexão filosófica e um espaço mais amplo de atuação dos profissionais da área de filosofia - diz o professor.
PROJETOS
Além do Seminário, o departamento de Filosofia da Unimontes realiza anualmente a semana filosófica, este ano em 11ª edição, publica semestralmente a revista Poiesis, com artigos produzidos por professores curso, mantém um grupo de pesquisa na área da Filosofia e pretende criar o baracharelado em Filosofia.
CAFÉ FILOSÓFICO
O Seminário que acontece de 24 a 26 de abril, culmina no dia 27 com o Café Filosófico, um bate-papo com o professor do departamento de Filosofia e do programa de Mestrado em Educação da universidade federal de Uberlândia – UFU, Humberto Guido, que fala sobre Educação e humanismo na contemporaneidade. O evento acontece no auditório CCH da Unimontes em parceria com acadêmicos do curso de Artes e é aberto ao público.