Na tarde de terça-feira 25, a prefeitura de Montes Claros deu mais um passo rumo ao fortalecimento do Programa educação inclusiva: direito à diversidade na área de abrangência do município, um dos 106 escolhidos no país para facilitar a inserção de alunos com necessidades especiais no ensino regular. Participaram da capacitação realizada nas dependências da secretaria de Educação, entre secretários municipais de Educação e supervisores, representantes de São João da Lagoa, Francisco Dumont, Corinto, Olhos D’Água, Joaquim Felício e Cristália.
Sob a coordenação de equipe da divisão de Projetos e Programas, o encontro teve o objetivo de informar sobre o III Curso de formação de Gestores e Educadores para o Programa Educação inclusiva, previsto para ocorrer no período de 10 a 14 de julho na cidade com a participação de 18 municípios: Berilo, Botumirm, Buenópolis, Guaraciama, José Gonçalves de Minas, Juramento, Lagoa dos Patos, Lassanse, Leme do Prado, Monjolos, São Gonçalo do Rio Preto e Turmalina, além dos seis já mencionados – que, neste ano, ampliaram de 20 para 38 o total de municípios pertencentes ao pólo Montes Claros.
NÚMEROS
Conforme dados preliminares, coletados em 2005 pela divisão de Projetos e Programas, cerca de 500 estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais fazem a educação infantil ou o ensino fundamental em escolas da Rede municipal de Ensino de Montes Claros, nas zonas urbana e rural. São crianças e adolescentes portadores de algum tipo de deficiência – visual, física, condutas típicas e Síndrome de Down entre outras – que, agora, podem freqüentar a sala de aula no ensino regular.
A expectativa é de que, em 2006, a rede municipal favoreça ainda mais a inclusão, por meio de atendimento especializado, fruto de parceria com o Centro Pedagógico Capelo Gaivota, a Fundação Educacional Clarice Albuquerque (Vovó Clarice) e a Apae - Associação de pais e amigos dos excepcionais, escolas especiais conveniadas à municipalidade.
PROGRAMA
O projeto Educação Inclusiva é um programa do governo federal que compreende a educação como um direito humano fundamental, tornando-se, assim, base para uma sociedade justa e solidária. Seu público-alvo é composto de crianças, jovens e adultos deficientes.
Cabe à secretaria de Educação Especial, ligada ao ministério da Educação fomentar políticas para a construção de sistemas educacionais inclusivos. Nessa perspectiva, o Mec escolheu 144 municípios-pólo, entre os quais Montes Claros, para orientar a disseminação das ações do programa no território nacional.