Políticas públicas para


educação marcam


início das aulas

Jerúsia Arruda


Repórter


jerusia@onorte.net

Cerca de 35 alunos graduados em diferentes áreas do conhecimento participaram, durante o último sábado, 27 de outubro, de aula inaugural do curso de pós-graduação lato senso em Docência do Ensino Superior – ênfase em Gestão Acadêmica, realizado pelo Centro de Pós-graduação da Soebras, núcleo Montes Claros.

Na abertura, a professora Ana Cristina Couto Amorim, coordenadora do curso e diretora do Centro falou sobre a importância da formação do profissional gestor.

- A comunicação tem se tornado cada vez mais rápida e o mercado de trabalho cada vez mais exigente e esse panorama exige profissionais multidisciplinares, capazes não só de exercer com eficiência as funções para qual se habilitaram, mas, também, que seja capaz de atuar como gestor, de forma mais reflexiva, consciente e consistente – explica a professora.

O curso é voltado para profissionais de nível superior que atuam ou desejam atuar na educação superior, como docentes, orientadores, coordenação de cursos, secretaria acadêmica, direção ou outro tipo de gestão educacional superior.

O primeiro módulo foi ministrado pela professora Emília Murta Moraes, que discorreu sobre Legislação, diretrizes e políticas públicas, enfatizando a política e história do ensino superior no Brasil.

O grupo de alunos, formado por jornalistas, advogado, enfermeiros, veterinário, professores, entre outros profissionais, se envolveu nas discussões levantadas pela professora e pode aprofundar sobre o histórico da educação no Brasil e ter uma noção das razões pelas quais o Brasil apresenta índices educacionais tão baixos.

O jornalista Vinícius Barreto diz que a aula foi muito enriquecedora.

- Sempre me interessei pelo assunto, mas ainda não tinha feito esse paralelo entre a história política e a evolução da educação no Brasil. Realmente, ainda temos um longo caminho a percorrer para que a qualidade de vida do povo brasileiro seja melhor. O problema é que para melhorar a política é preciso que povo tenha acesso à educação, de forma que possa escolher melhor seus representantes, mas para ter uma educação de qualidade, depende da vontade política, ou seja, estamos em um impasse e ainda vão se passar anos até que todos os brasileiros possam ter, efetivamente, acesso à educação – argumenta o pós-graduando.

Durante um ano, os estudantes vão discutir diversos assuntos, como Tecnologias da Informação, Ensino à Distância, Teorias da Aprendizagem, Gestão e Planejamento Educacional, entre outros.

As aulas acontecem no Centro de Pós-graduação, no Campus São Luis.