Educação

Alunos do Colégio Ímpar realizam projeto cultural sobre Montes Claros

Leonardo Queiroz
Publicado em 04/09/2023 às 18:52.
 (Leonardo Queiroz)

(Leonardo Queiroz)

Com o objetivo de trabalhar a cultura e as tradições montes-clarenses, no último sábado (2), o Colégio Ímpar realizou o projeto “Cara e Coroa – Nossa identidade, Nossa Tradição, Nosso Valor”. Cerca de 100 alunos das turmas do 6º ao 9º protagonizaram o evento que contou com uma mostra de artes plásticas. 

A supervisora do Ensino Fundamental II, Patrícia Melo, explica que a arte e a cultura são os alicerces de uma sociedade — “Sem dúvida a educação tem que ter uma formação que contemple todos os aspectos do estudante, seja ele cognitivo e cultural. Se nós conseguirmos plantar essa semente nos nossos estudantes de que é importante conhecer a nossa história e de valorizar nossa origem nos iremos construir uma sociedade muito mais formativa, respeitosa e vamos propagar para as gerações futuras os princípios vitais de uma sociedade que é o valor à sua essência”, diz. 

Para a realização do projeto, cada ano ficou responsável por apresentar uma parte de Montes Claros. O 6° ano abordou a origem da cidade, os primeiros nomes, a história da fazenda e toda a influência sertaneja. O 7° ano concentrou-se na cultura e na poesia. O 8° ano trabalhou com as personalidades locais, incluindo poetas e artistas, culminando na criação de um jornal denominado “Jornal Cultural Impar”, no qual foram conduzidas entrevistas com algumas das figuras históricas do município. O 9° ano contribuiu com a produção de uma exposição que apresentou todos os produtos do mercado central de Montes Claros, destacando a identidade do comércio local.
 
ARTES PLÁSTICAS
Dentro do projeto, foram expostas diversas telas que integraram a I Mostra de Artes Plásticas. Os alunos tiveram a oportunidade de narrar a história de Montes Claros por meio das telas, abordando tanto a história da cidade quanto seus patrimônios históricos. A exposição foi coordenada pela professora de Artes, Daniela Guedes.

A diretora do Impar, Fernanda Tavares, explica que o projeto é uma interação com a ação dos alunos — “Há todo um processo educacional de pesquisa, visitações e enriquecimento do foco estudado que neste momento é a arte e a cultura regional de Montes Claros e pudemos ver com muita satisfação os alunos mostrando o seu trabalho. Todos eles puderam compartilhar com a família os seus aprendizados e o mais bacana foi mostrar a importância do trabalho coletivo, a união do esforço de cada um onde culmina nessa feira, nesse momento tão rico e cultural”, explica a diretora que frisa que a união é o que faz acontecer. 

A jornalista, Ana Paula Paixão, mãe do Artur Paixão do 9° ano, conta que o trabalho foi verdadeira uma interação — “Eles desenvolveram esse trabalho durante três meses e nós, enquanto pais, pudemos acompanhar um pouco do trabalho feito em casa dando um suporte; e ver o resultado não somente da turma do meu filho, mas de todos eles é sem dúvida muito gratificante, porque você consegue acompanhar um pouco da história de Montes Claros e sua cultura e ver que eles realmente aprenderam e compreenderam a importância disso”, diz. 

“Contamos a história de Montes Claros através de imagens que retratam personalidades que fizeram e fazem parte da história de nossa cidade onde o trabalho desenvolvido foi muito interessante, porque pudemos conhecer mais sobre a nossa cidade e trabalhar todo o conteúdo em equipe”, conta Otávio Smith do 9° ano. 

Durante o evento, todos os convidados puderam degustar alimentos da gastronomia local e participar de um momento onde todos os alunos apresentaram seus trabalhos para os presentes com muita descontração, música e alegria. Também foi distribuído o jornal “Impar Cultural” que leva conteúdo de entrevistas com personalidades da cidade, produzido e diagramado pelos alunos do colégio sob supervisão dos professores.

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