Paula Machado


Repórter

O colégio Integral promoveu aulas de grafite, nos dias 7 e 8 de maio, com o objetivo de buscar uma maior interação do aluno com o ambiente escolar,  cultura e resgatar o sentimento de família.

Segundo informa o professor de História e idealizador das aulas, Euprônio da Costa Campos Neto, as aulas são momentos em que os alunos podem estampar suas idéias, sua “marca” no ambiente escolar.

Os alunos ficaram empolgados com as aulas


e arriscaram alguns desenhos.

- É uma oportunidade de gerar um sentimento de fortalecimento no aluno de respeito, amizade, carinho e promover um resgate da cidadania. Atitudes como esta, contribuem para diminuir os índices de violência nas escolas, trabalhar com conceitos e formar cidadãos de caráter – diz o professor.

No projeto, todas as salas participaram do evento, da 5ª série ao 3º ano do ensino médio.

- As aulas são muito interessantes, pois desmistificam a real diferença entre pichar e grafitar. Ensina os alunos a ter um caráter e a ser um bom cidadão, respeitando os patrimônios da cidade, além de desenvolver talentos e uma interação entre a escola e os alunos – afirma Fernanda Noara Pimenta, aluna do 3º ano do ensino médio.

O grafiteiro Léo Oliveira revela que a linguagem da grafite o conquistou.

- Me identifiquei com a linguagem da grafite, dos desenhos e das letras. Sempre gostei de desenhar, comecei a grafitar desde 98 e até então não paro mais. Hoje é uma arte que tem um conceito menor comparada às outras, mas que ganhou seu espaço na sociedade, houve uma valorização maior devido à divulgação na mídia e bons trabalhos – informa.

Para o professor de História Euprônio, há ainda hoje um preconceito contra a pichação não contra a grafitagem. A grafitagem é recente e ganhou os espaços públicos da cidade. A sociedade acolheu esta arte, devido a estas exposições nos patrimônios da cidade o que inclusive ele informa, evita depredações.

O grafiteiro Léo Oliveira explica que existe uma grande diferença entre pichar e grafitar.

- A grafitagem é uma arte construtiva, usada para expressar mensagens através de desenhos e letras, expor uma arte. E a pichação é uma forma de vandalismo, onde nos patrimônios da cidade são escritas palavras vulgares e gera uma poluição visual – finaliza Léo.

MANIFESTAÇÃO

A arte da grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais popular diz que a grafite é um tipo de inscrição feita em paredes, dessa maneira temos relatos e vestígios do mesmo desde o Império Romano. Seu aparecimento na idade contemporânea se deu na década de 1970, em Nova Iorque, nos Estados Unidos. Alguns jovens começaram a deixar suas marcas nas paredes da cidade, algum tempo depois essas marcas evoluíram com técnicas e desenhos.

A grafite está ligada diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Para esse movimento, a grafite é a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive principalmente os menos favorecidos, ou seja, a grafite reflete a realidade das ruas.

A grafite foi introduzida no Brasil no final da década de 1970, em São Paulo. Os brasileiros por sua vez não se contentaram com a grafite norte-americana, então começaram a incrementar a arte com um toque brasileiro, o estilo da grafite brasileiro é reconhecido entre os melhores de todo o mundo.