Universitária leva leitura às escolas

Ação de aluna da Funorte incentiva hábito na rede pública

Da Redação
Montes Claros
20/04/2018 às 01:05.
Atualizado em 03/11/2021 às 02:26
 (Divulgação)

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Incentivar a leitura em escolas municipais de Montes Claros. Isso é o que faz Sarah Durães, acadêmica do 7º período do curso de pedagogia da Funorte. Ela começou o projeto nesta semana, no Dia do Livro, e pretende desenvolvê-lo durante todo o ano.

Sarah organizou, com a direção, supervisão e professores da Escola Municipal Alcides Carvalho, o Dia L – Dia da Literatura. “Foi gratificante, aprendi muito com os alunos. Dentro da realidade deles, percebi que conseguimos trazer algo diferente para a escola”, diz. Ela conta que, com a metodologia de ensino aprendida na faculdade, levou para o projeto música e teatro. “Contemplamos várias disciplinas”.

Para a diretora da escola, Lélia Silveira Chaves, foi um momento de abrir ainda mais a mentalidade dos alunos. “Eles não têm muito interesse pela leitura e, assim, mostramos a importância do livro. Demos a oportunidade para que desenvolvessem a criatividade e demonstrassem um pouco do que são capazes de fazer com a leitura”, relata.

Durante a programação, foram realizadas apresentações de rap, peça teatral e musical, com apoio de uma fanfarra em homenagem ao escritor Monteiro Lobato. Professores declamaram poemas de escritores brasileiros para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.

Segundo a professora de português Maria Alice de Freitas, estas formas de expressão fazem com que o estudante tenha mais interesse em ler e contar histórias. 

“Vivendo e aprendendo se aprende lendo. Então, é um evento em que o aluno tem a oportunidade de se colocar e exteriorizar o que leu. Muitas vezes, na sala de aula, ele não tem oportunidade e, em eventos assim, encontra campo para expor esse conhecimento de maneira criativa, e nós, professores, percebemos que ele tem muito mais a dar do que pensava”.

As apresentações tiveram inspiração no projeto Vai e Vem, que incentiva a leitura em escolas. O resultado mostrou o empenho e a criatividade dos alunos e a dedicação de Sarah, que atua no estágio de supervisão.

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